.png)
Obchody rozpoczęły się wspólnym spotkaniem na hali. Prowadzący przybliżyli ideę programu Erasmus+, przedstawili jego wartości oraz możliwości, jakie daje on młodzieży i nauczycielom. Zaprezentowano również krótki film ukazujący różnorodność europejskich projektów. Następnie wyjaśniono zasady szkolnej gry terenowej, w której miały uczestniczyć klasy 4–8. Każda klasa otrzymała mapę oraz wniosek paszportowy, w którym znajdowało się miejsce na zdobycie 11 naklejek – po jednej za każdą stację zadaniową.
Najmłodsze dzieci uczestniczyły w zajęciach przybliżających wybrane kraje Europy. Podczas warsztatów poznawały flagi, stolice i charakterystyczne symbole różnych państw, brały udział w grach edukacyjnych, próbowały europejskich smaków i tworzyły prace plastyczne inspirowane kulturą kontynentu. Zajęcia miały na celu rozwijanie ciekawości świata, otwartości kulturowej oraz umiejętności pracy w grupie.
Starsze klasy wyruszyły na terenową grę edukacyjną, w której musiały odnaleźć i zaliczyć 11 stacji tematycznych. Na każdej z nich czekało inne wyzwanie. Po wykonaniu zadania uczniowie otrzymywali naklejkę do paszportu.
Stacje zadaniowe i ich walory edukacyjne:
1. Polska – quiz o polskich tradycjach i ważnych miejscach; rozwijanie świadomości narodowej.
2. Włochy – tworzenie masek weneckich; poznanie kultury regionu Veneto i włoskich zwyczajów karnawałowych.
3. Hiszpania – wykonywanie wachlarzy hiszpańskich; nauka o klimacie, tradycjach i symbolach Hiszpanii.
4. Grecja – zagadki mitologiczne; poszerzanie wiedzy o starożytnej kulturze i jej wpływie na współczesność.
5. Portugalia – quiz geograficzny; rozwijanie umiejętności lokalizowania państw i miast na mapie Europy.
6. Słynni Europejczycy – wyszukiwanie wybitnych naukowców, artystów i odkrywców i umieszczanie ich na mapie Europy.
7. Gry i łamigłówki – rebusy, puzzle online.
8. Milionerzy – quiz inspirowany popularnym teleturniejem; utrwalanie wiedzy poprzez zabawę.
9. Ścianka fotograficzna – kreatywne zdjęcia; wzmacnianie integracji i kształtowanie pozytywnych wspomnień.
10. Oda do radości – wspólne odśpiewanie hymnu Unii Europejskiej; budowanie poczucia jedności europejskiej.
11. Europejskie Słowotwory – kreatywne zadanie z literami słowa ERASMUS; rozwijanie twórczego myślenia i słownictwa.
Po intensywnych zmaganiach wszyscy uczniowie ponownie spotkali się na hali. Podsumowano przebieg gry terenowej, ogłoszono wyniki oraz uroczyście wręczono paszporty klasom, które zebrały komplet naklejek. To był dzień pełen radości, integracji i europejskiej inspiracji.
Ogromnym wsparciem w przygotowaniu wydarzenia okazały się szkolenia nauczycieli w Padwie, zrealizowane w ramach projektu Erasmus+ dotyczącego nowoczesnych technologii. Podczas przygotowań wykorzystano narzędzia poznane podczas kursu takie, jak Suno, Notebook LM, Canva, Gamma, Jigsawplanet, LearningApps, Lumen5 oraz ChatGPT.